人工智能辅导在神经外科培训方面优于专家讲师

机器学习算法在模拟脑肿瘤切除过程中提高了技术性能和学习成果。大流行给医学培训带来了挑战和机遇。远程学习技术在多个领域变得越来越重要。一项新的研究发现，在远程环境中，人工智能(AI)辅导系统可以胜过专业的人类导师。

TheNeuro(蒙特利尔神经病学研究所-医院)的神经外科模拟和人工智能学习中心招募了70名医学生，在神经外科模拟器上进行虚拟脑肿瘤切除。学生被随机分配接受人工智能导师或远程专家导师的指导和反馈，第三个对照组不接受任何指导。

名为虚拟手术助手(VOA)的人工智能导师使用机器学习算法教授安全高效的手术技术并提供个性化反馈，而深度学习智能持续专业监测系统(ICEMS)和专家小组评估学生表现.

在另一组中，远程指导员观看了手术模拟的现场直播，并根据学生的表现提供反馈。

研究人员发现，与接受远程教师指导和反馈的学生相比，接受之音指导和反馈的学生学习手术技能的速度提高了2.6倍，成绩提高了36%。虽然研究人员预计之音指导的学生会经历更大的压力和负面情绪，但他们发现两组之间没有显着差异。

手术技能在脑部手术期间和之后的患者预后中起着重要作用。VOA可能是提高神经外科医生表现、提高患者安全性同时减轻人类指导员负担的有效方法。

“像之音这样的人工智能导师可能会成为培训下一代神经外科医生的宝贵工具，”该研究的资深作者RolandoDelMaestro博士说。“之音显着提高了专业知识，同时营造了良好的学习环境。正在进行的研究正在评估如何最有效地结合使用面对面的讲师和人工智能驱动的智能导师来提高对神经外科技能的掌握。”

该研究的第一作者AliFazlollahi说：“智能辅导系统可以使用各种模拟平台为重复练习提供几乎无限的机会，而不受监督的限制。”“随着智能辅导系统的不断研究、开发和传播，我们可以更好地应对不断变化的未来挑战。”

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