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初中班主任工资(初中班主任工作总结)

导读 想必现在有很多小伙伴对于初中班主任工作总结方面的知识都比较想要了解,那么今天小好小编就为大家收集了一些关于初中班主任工作总结...

想必现在有很多小伙伴对于初中班主任工作总结方面的知识都比较想要了解,那么今天小好小编就为大家收集了一些关于初中班主任工作总结方面的知识分享给大家,希望大家会喜欢哦。

初中班主任工作总结范文

本学期由我担任班主任,自开学以来,我一直在思考如何做好班主任工作,带好班级,现将工作总结如下:

一、工作状况与经验体会

转载或者引用本文内容日请注前明来源于芝备士品表回答

用“心”育人“爱就是教育”。我认为,学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。个性是时代飞跃发展的这天,教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生,教师就应有乐观的人性观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每一学生的发展充满信心。

班主任就应热爱学生,是学生的主心骨。只有这样,学生才能不仅仅把自己当做老师,更把自己当做朋友、兄长和父母。我们就应用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住学生。我们就应会花功夫与学生建立友好关系,倾听学生的心声。

班主任就应与教师团结协作,共同战斗。班主任是本班教师群众的核心,对有关班级的一切工作都务必负起主要职责,对工作中涉及的人际关系,都要谦虚热情地予以协调。只有充分调动班级所有任课教师的工作用心性,班主任工作才能全面完成。

二、问题及教训

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本学期,班级部分同学学习主动性不强,上进心缺乏,成绩不够稳定;寝室就寝纪律不是很好,有待于进一步提高;班级个别同学生活散漫,行为习惯尚需进一步养成等等。

三、努力方向

不断向优秀教师请教,借鉴他们先进的管理方法

用到高小当业意代品及区必造认信际近。

深入学生中,关心他们的生活、学习,从实际状况掌握个人的个性,循循善诱,让他们各尽其能

定期举行各类班级活动,增进班级凝聚力,构成具有班级特色的班风、学风

总之,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。作为一名普通教师和班主任,我想只要我留心,每一天工作,每一天创新,每一天反思,每一天积累,就必须能够取得理想成绩。

本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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